『新版　障害者の発達と教育・支援』

新版　障害者の発達と教育・支援
－特別支援教育／障害発達支援への対応とシステム構築－

菅野敦・橋本創一・林安紀子・大伴潔・池田一成・奥住秀之編

山海堂・1470円（税込）

「本書は、障害を学び、ともに生きることを志す方々の要望に応えるために編纂された。ここには、障害に関する今日的な諸問題についての新しい考え方や、最新の研究知見をも取り入れている。さらに、本書の大きな特徴は、各章末に掲載した、まとめの図表である。スライドプレゼンテーション形式のこれらのまとめは、重要なポイントを一覧できるだけでなく、本書を授業のテキストとして使用される際には、講義と並行して参照してもらうという活用方法もあろう。」

（「はじめに」より抜粋）

「本書は、各種障害の基礎知識と、福祉等の関連サービスの整理など、特別支援教育教師に必要な事項を網羅した一冊である。主な読者対象としては、将来、学校教師等の特別支援教育関係者を目指す学部学生・大学院生を考えており、実際、旧版は、こうした学生によく読まれた。しかし、そこにとどまることなく、すでに第一線で活躍されている現職教師（障害児教育のみならずレギュラー教育の教師も含めてである）や療育・福祉現場支援者などにも読まれ、幸いにもおおむね高い評価をいただくことができた。
　この「新版」では、章ごとに、キーワードをわかりやすくし、また、「一目でわかる」ような図表的デザインを多く掲載して、読者の読み進めの補助となるように工夫した。本書が、障害理解について少しでもお役に立てれば幸いである。」

（「おわりに」より抜粋）

目次と執筆者

第１章　障害児教育システムとその変遷
河合　康　（上越教育大学学校教育学部　助教授）
第２章　視覚障害児の発達と教育
池田　一成（東京学芸大学教育実践研究支援センター　助教授）
第３章　聴覚障害児の発達と教育
林　安紀子（東京学芸大学教育実践研究支援センター　助教授）
第４章　運動障害、重度・重複障害児の発達と教育
上林　宏文（北海道立特殊教育センター　指導主事）
第５章　言語障害児の発達と教育
大伴　潔　（東京学芸大学教育実践研究支援センター　教授）
第６章　知的障害児の発達と教育
菅野　敦　（東京学芸大学教育実践研究支援センター　教授）
第７章　自閉症児の発達と教育
井澤　信三（兵庫教育大学学校教育学部　講師）
第８章　ダウン症児の発達と教育
橋本　創一（東京学芸大学教育実践研究支援センター　助教授）
第９章　軽度発達障害児の発達と教育
奥住　秀之（東京学芸大学特別支援科学講座　助教授）
第10章　病弱・身体虚弱児の発達と教育
笠原　芳隆（上越教育大学学校教育学部　講師）
第11章　早期発達支援・障害児保育
細川かおり（鶴見大学短期大学部　助教授）
第12章　障害児への教育臨床フィールドにおける指導技法
霜田　浩信（文教大学教育学部　講師）
第13章　障害者福祉システムとサービス
桜井　和典（社会福祉法人和枝福祉会　愛　施設長）
第14章　障害児・者教育と支援技術
小林　巌（東京学芸大学教育実践研究支援センター　助教授）

その他、教育や福祉の現場で働く現役職員数名による「事例」があります。

※本書のご購入に関するお問い合わせは、山海堂業務部（TEL.03-3816-1618　FAX.03-3816-0553）まで。